常に次、どうするか?を考えて行動する。
先日、恒例の筑波大学の夏合宿のお手伝いをしました。
学生の伸び率に感激しながら、大会前の調整と少しのアドバイスを
しました。
私が学生の頃は、ただがむしゃらにやっていた記憶があるのですが
最近では、メディアの普及によりイメージが先行しているケースが
少なくありません。
イメージだけで行動するとどうなるか?
おそらくできない自分やチームに嫌気がさしてしまうのではないでしょうか?
youtubeなどで見ることができる映像は素晴らしいプレーの数々。
それを真似できるのは相当大変です。
しかも試合で使うとなるともっと難しいでしょう。
しかしそれが悪いわけではありません。
映像の通りにできないならば、次にどうするか?を考えて行動すればいいのです。
まずやらないという選択。次にどうしたらできるか?という問いを立てて
検証していく。
この二つの選択になります。
先日も書きましたが、100%のプレーをしていては成長はありません。
50%でもチャレンジしてみるのです。
成功したら儲けもの。
失敗したら次どうするか?を考えて行動すればいいのです。
学生選手権が始まっていますね。
高校生の頃、担任の先生に言われた言葉を思い出しました。
『男子、3日合わざれば、刮目してみるべし。』
3日ですっかり変わってしまうということです。
この夏、成長の夏にしましょうね。
学生の伸び率に感激しながら、大会前の調整と少しのアドバイスを
しました。
私が学生の頃は、ただがむしゃらにやっていた記憶があるのですが
最近では、メディアの普及によりイメージが先行しているケースが
少なくありません。
イメージだけで行動するとどうなるか?
おそらくできない自分やチームに嫌気がさしてしまうのではないでしょうか?
youtubeなどで見ることができる映像は素晴らしいプレーの数々。
それを真似できるのは相当大変です。
しかも試合で使うとなるともっと難しいでしょう。
しかしそれが悪いわけではありません。
映像の通りにできないならば、次にどうするか?を考えて行動すればいいのです。
まずやらないという選択。次にどうしたらできるか?という問いを立てて
検証していく。
この二つの選択になります。
先日も書きましたが、100%のプレーをしていては成長はありません。
50%でもチャレンジしてみるのです。
成功したら儲けもの。
失敗したら次どうするか?を考えて行動すればいいのです。
学生選手権が始まっていますね。
高校生の頃、担任の先生に言われた言葉を思い出しました。
『男子、3日合わざれば、刮目してみるべし。』
3日ですっかり変わってしまうということです。
この夏、成長の夏にしましょうね。
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